Путь на сайте

Вернуться на главную страницу Мониторинг

Для слабовидящих


Для слабовидящих

Главное меню


Главная
Сведения об образов. организации
Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией. Документы
Специальная оценка условий труда
Образование Образовательные стандарты Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Администрация Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и меры поддержки обучающихся Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность
Сведения о заработной плате
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся Доступная среда Международное сотрудничество
Проектная деятельность
Работа ОО в условиях COVID-19
Смешанное обучение
Родителям
Здоровье в школе. Питание. Консультации для родителей График проведения родительских собраний О школьной форме ОРКСЭ
ГИА - 2021
Основные сведения о ГИА-9 Основные сведения о ГИА-11 Итоговое сочинение (изложение) Дополнительная информация Телефоны горячих линий Регистрация выпускников прошлых лет ГИА для обучающихся с ОВЗ Нормативно-правовая база ГИА Документы для участников ГИА и их законных представителей Районный сайт поддержки ЕГЭ Итоговое собеседование 9 класс
Прием в 1 класс
Для наших учеников
Консультации для учеников Наши классы Для выпускников Статистика ЕГЭ/ОГЭ
Профильное обучение
Наши достижения. Олимпиады
Расписание
Наша спортивная жизнь. ГТО
ГТО
Инновационная деятельность
Конкурс "Петербургская школа 2020" Региональная экспериментальная площадка Районная опытно-экспериментальная площадка
Электронный дневник
Информация об электронном дневникеВход в электронный дневник
Воспитательная работа
Воспитательная работа Профилактика негативных проявлений среди молодежи Профилактика правонарушений ОДОД и ШСК Школьный музей Классным руководителям Гражданско-патриотическое воспитание Школьные мероприятия Формирование антикоррупционного мировоззрение учащихся Добровольческая деятельность Служба здоровья ОУ
Российское движение школьников
Безопасность детей
Организация БДД в школе Пожарная безопасность МЧС информирует Безопасность детей
Психолого-педагогическая поддержка
Страничка психолога Родителям Педагогам
Молодой педагог
Ученикам Профориентация
ВУЗы Колледжи Выбор профессии Навигатор профессий
Полезные ссылки
Обучение с использованием ДОТ
Доступная среда
Юнармия
Мониторинг
ЗОЖ
Классы свободные от курения
Противодействие коррупции
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции Методические материалы Формы документов, связанных с противодействием коррупции Сведения о среднемесячной заработной плате руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера Комиссия по противодействию коррупции Обратная связь для сообщений о фактах коррупции Меры юридической ответственности Информационные материалы
Молодые педагоги
ВПР- 2020
Урегулирование споров
Обучение детей с ОВЗ
Внеурочная деятельность
Профстандарты
Навигатор ФГОС
Информационная безопасность
Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся Нормативное регулирование Педагогическим работникам Обучающимся Родителям (законным представителям) обучающихся Детские безопасные сайты
Библиотека
Служба Медиации
Нам - 35!
Оценка качества образования
НОКО Рейтинговые оценки
Написать письмо директору
Форма обратной связи
Наши контакты
Карта сайта

Урегулирование споров



Информация


 
 
 
 

 

 


Vinaora Visitors Counter


1838521
Сегодня
Вчера
Эта неделя
До нач.недели
Этот месяц
Прошлый месяц
Всего
1394
1572
8057
1778079
40425
39324
1838521
Ваш IP: 34.237.124.210
Server Time: 2021-02-27 21:59:15




Мониторинг

Увеличить шрифт:

Администрация Губернатора Санкт-Петербурга проводит комплексный опрос бизнес сообщества в целях оценки условий ведения бизнеса в Санкт-Петербурге и определения направлений совершенствования работы исполнительных органов государственной власти. 

Предлагаем вам принять участие в опросе и оценить состояние инвестиционного климата в городе.
ОПРОС

 

В целях независимой оценки качества образовательной деятельности нашей школы просим Вас заполнить анкету, отметив позиции, в наибольшей степени отвечающие Вашему мнению.