Сведения об обеспечении доступа в образовательную организацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
100% сотрудников проинструктированы о работе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Лицо, ответственное за обеспечение материально-технических условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – заведующий хозяйством Синицына Т.А.
Информация о специально оборудованных учебных кабинетах:
- имеется учебный кабинет, оборудованный портативной информационной индукционной системой для слабослышащих Исток 2;
- имеются учебные кабинеты, с местами, предусмотренными для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- все учебные кабинеты оснащены компьютерной и аудиотехникой, а также видеотехникой и электронной доской;
- школа оснащена визуальной и звуковой системой сигнализации и оповещения.
Информация об объекте для проведения практических занятий:
- имеется логопедический кабинет;
- имеется мобильный компьютерный класс.
Информация о библиотеке:
В библиотеке выделены места, предусмотренные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Информация об объектах спорта:
- имеется спортивный зал, пришкольная спортивная площадка;
- малый спортивный зал, в котором инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья имеют возможность заниматься мини-гольфом как альтернатива активной физкультуре.
Информация о средствах обучения и воспитания:
- в школе имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника, видеотехника;
- предоставлен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
- установленная операционная система и браузеры позволяют использовать телекоммуникационные сети инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
- имеется специальное компьютерное и учебное оборудование для обеспечения возможности инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья получать образование с использованием дистанционных образовательных технологий на дому.
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации
- В здании ГБОУ СОШ № 368 с углубленным изучением английского языка Фрунзенского района города Санкт-Петербурга по адресу улица Ярослава Гашека д.28 литера А созданы специальные условия для доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- при входе на территорию школы отсутствует поребрик, имеются места для парковки инвалидов;
- перед входом в здание имеется пандус и кнопка вызова сотрудника школы;
- двери имеют достаточную ширину для проезда инвалидной коляски;
- назначены ответственные лица из числа сотрудников школы для сопровождения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и получения ими необходимой помощи как при входе так и при перемещении внутри здания;
- имеется навигация и инфозоны.
Информация о специальных условиях питания
В столовой школы разнообразное меню, которое позволяет сделать необходимый выбор.
В случае, если обучающиеся имеют право на льготное питание и страдают заболеваниями, входящими в перечень хронических заболеваний, установленный Правительством Санкт-Петербурга, то по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся и предоставлении всех необходимых документов, льготное питание может быть заменено денежной компенсацией.
Информация о специальных условиях охраны здоровья:
- имеется медицинский кабинет;
- оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется специалистами СПБ ГБУЗ «ГП №109» ДПО №64;
- осуществляется медико-оздоровительное и социальное сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- осуществляется психолого-педагогическое сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья социальным педагогом, педагогом-психологом, учителем-логопедом;
- обеспечена возможность обучения на дому;
- инвалиды обеспечиваются бесплатным питанием (завтрак и обед), которые предоставляются как мера социальной поддержки.
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
- обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
- создан контент, позволяющий индивидуализировать учебный процесс для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: "ФГИС Моя школа"
- сайт организации имеет версию для слабовидящих.
Информация об электронных образовательных ресурсах:
Имеется контент "ФГИС Моя школа", обеспечивающий дублирование в различных формах учебной информации и позволяющий индивидуализировать учебный процесс для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
- имеется мобильный компьютерный класс, компьютерная и аудиотехника, а также видеотехника и электронные доски;
- имеются электронные УМК и учебники на электронных носителях;
- при необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к использованию инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
- общежитие и интернат отсутствует
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 0 (в связи с отсутствием общежития и интерната)
Паспорт доступности ГБОУ средней школы №368 - 2024
Анкета по определению доступности объекта социальной инфраструктуры (ГБОУ школы №368) 2024
Дорожная карта для обеспечения доступности инвалидов и лиц с ОВЗ ГБОУ средней школы №368
Пути движения маломобильных групп населения в ГБОУ среднюю школу №368
ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ
Уважаемые родители!
Для организации обучения на дому обучающегося в образовательную организацию предоставляются:
1. Заключение медицинской комиссии.
2. Заявление на имя директора ГБОУ средней школы №368
3. Копия паспорта родителя.
4. Копия свидетельства о рождении.
Нормативные документы
Федеральный уровень
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 N 181-ФЗ
Региональный уровень
Закон Санкт-Петербурга от 17 июля 2013 № 461-83 "Об образовании в Санкт-Петербурге"
Закон Санкт-Петербурга от 22.11.2011 N728-132 "Социальный кодекс Санкт-Петербурга"
Алгоритм действия для родителей обучающихся, которым рекомендовано обследование в ТПМПК
Локальные акты
Обучение на дому в 2023-2024 учебном году организовано
Приказ об организации обучения на дому обучающегося 7В класса в 2023-2024 учебном году
Приказ об организации обучения на дому обучающегося 10Б класса в 2023-2024 учебном году
Ответственные за организацию обучения на дому:
Ефимова С.Ю., заместитель директора (1-4 классы)
Шемелкина Л.М., заместитель директора (5-11 классы)
Контактный телефон: 778-53-47
СОДЕРЖАНИЕ
- Нормативная база
- Регистрация (общая)
- Вход через Госуслуги
- Функциональные возможности ФГИС «Моя школа»
- Как исправить ошибку «Ваша авторизационная сессия истекла»?
- Вход на платформу «Моя школа»: перейти на образовательную платформу для учащихся, педагогов и родителей «Моя школа»
Для педагогов:
- Методичка «Как педагогу авторизоваться в ФГИС “Моя школа”»
- Методичка «Как педагогу и администратору работать в ФГИС “Моя школа”»
- Презентация «Работа на платформе ФГИС “Моя школа”»
- Основные вопросы внедрения ФГИС для педагогов
- Тестирующая подсистема ФГИС «Моя школа» функциональные возможности
- Библиотека цифрового образовательного контента (БЦОК) ФГИС «Моя школа»
- Работа с документами и СМАРТ ТВ
- Цифровая образовательная среда (ЦОК) как инструмент работы педагога
Что вы получаете после регистрации на сайте:
- доступ к электронным журналам и дневникам;
- возможность организовать приём в ОО;
- цифровую библиотеку с презентациями, текстовыми документами, таблицами, видеоуроками;
- интерактивные сервисы для управления образовательными процессами.
- Инструкция для авторизации во ФГИС Моя школа (роль педагогический работник).
Подключение родителей и детей к ФГИС "Моя школа"
- Авторизация для родителей В личном кабинете родителя на портале госуслуг обязательно должны быть указаны ФИО и СНИЛС. Если у вас нет учётной записи на портале госуслуг, вам необходимо зарегистрироваться. Для доступа к сервисам «Моя школа» выполните несколько действий. Перейдите по адресу https://myschool.edu.ru/.
- Выбираете профиль "Законный представитель"
- В открывшемся окне авторизации через Госуслуги введите логин (телефон, почта или СНИЛС) и пароль от учетной записи. Нажмите на кнопку «Войти».
- Далее нужно перейти в личный кабинет и добавить ребенка.
Инструкция для авторизации во ФГИС Моя школа (роль законный представитель)
2. Авторизация для учащихся
Привязка упрощенной учетной записи ребенка к учетной записи родителя в ЕСИА (для детей младше 14 лет) (для входа во ФГИС "Моя школа" )
Если ребенку нет 14 лет, создать учетную запись можно из личного кабинета родителя. Для этого надо найти сведения во вкладке «Семья и дети», перейти в карточку ребенка и нажать на кнопку «Создать учетную запись ребенка на Госуслуги». Далее родитель должен заполнить пустые графы, подтвердить электронную почту и придумать пароль.
Далее необходимо дождаться проверки. Если после проверки в личном кабинете родителя в разделе "Дети" не появилось диалоговое окно "Создание учетной записи ребенка", то переходим к "Способ №2"
- Инструкция "Способ №2"
- Видео-инструкция регистрации ребенка через ЕСИА
- Регистрация учетной записи ребенка из личного кабинета родителей.
- Для учащихся (для детей старше 14 лет)
Внедрение в отечественные школы доступной цифровой образовательной среды происходит с опорой на инфраструктуру и программное обеспечение. Государственная информационная система ФГИС «Моя школа» выступает здесь центральным звеном.
Функциональные возможности ФГИС «Моя школа»
Основная цель создания ФГИС Моя школа — обеспечить эффективную информационную поддержку образовательных организаций, а также создать условия для эффективного использования новых информационных технологий.
В результате должны быть реализованы следующие функции:
- Работа с электронным журналам (для своевременного учета успеваемости и посещаемости уроков);
- Работа с электронными дневниками (для корректировки учебной программы);
- Работа с электронной методической библиотекой (в том числе и при подготовке уроков учителям и самоподготовке ученикам);
- Работа с презентациями и тестовыми документами, содержащими таблицы;
- Возможность создания персональных и групповых чатов (в том числе и для проведения видео конференций);
- Формирование показателей статистического направления на основе действий педагогических работников;
- Создание возможностей эффективного вовлечения родителей в образовательный процесс.
Пользоваться «Моей школой» смогут ученики, законные представители, учителя, а также поставщики цифрового образовательного контента (различные издательства учебной и методической литературы). Разработчики уверены: за платформой будущее системы образования.
ИКОП "СФЕРУМ"
Основная задача платформы Sferum.ru – помощь в обучении, эффективное дополнение к существующей системе образования. Кроме обеспечения дистанционного образования, образовательная платформа Сферум позволяет создавать ресурсы, способствующие дидактическому процессу, его эффективной организации, коммуникации между учителями, детьми и их родителями. Для работы с платформой "Сферум" необходимо пройти процедуру регистрации.
Инструкции:
- Как зарегистрироваться педагогу (инструкция для регистрации по ссылке и без ссылки).
- Как пройти регистрацию ученику по номеру телефона.
- Как зарегистрироваться ученику на Сферуме через ВК.
- Как зарегистрироваться по е-мейлу (без ВК).
О реализации эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным законом от 01.04.2025 №40-ФЗ
- Федеральный закон от 01.04.2025 № 40-ФЗ "О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования"
- Перечень образовательных программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, прием на обучение по которым осуществляется вне зависимости от результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования при наличии аттестата об основном общем образовании, на 2026 год
- Интерактивная карта профессиональных образовательных организаций Санкт-Петербурга
- Приём в школу
- ФГИС "МОЯ ШКОЛА" и ИКОП "СФЕРУМ"
- Информационная безопасность в "Сферум"
- График консультаций для родителей
О работе психолого-медико-педагогической комиссии
- Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК) Фрунзенского района
Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Санкт-Петербурга (ЦПМПК) - Информация о приёме ТПМПК
- Информация о приёме ЦПМПК
- Карта комплексного обследования ребенка
- Алгоритм действий для родителей при прохождении ТПМПК Фрунзенского района
Советы психолога родителям будущих первоклассников
- Готовность детей к обучению в школе
- Диагностика готовности детей к обучению школе
- Настольные карточные развивающие игры для детей и взрослых
- Игротека от педагога-психолога О. Н. Яковлевой 23 лучшие
- Игротека от педагога-психолога О. Н. Яковлевой 47 лучших игр
Комиссия по урегулированию споров
- Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
- Режим работы Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
- Приказ об утверждении Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений на 2025-2026 учебный год

Психолого-педагогический консилиум
- Приказ о создании состава ППк на 2025-2026
- Положение ППк
- График проведения ППк:
плановые- 08.09.2025, 25.05.2026внеплановые- по запросу
Документы для прохождения ТМПК
Заседания ТПМПК по выработке рекомендаций по определению формы получения образования, образовательной программы, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий, по определению формы и степени инклюзии (интеграции) в образовательную среду для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья школьного возраста осуществляется не реже двух раз в месяц по четвергам
Адрес: СПб, ул. Белы Куна, д. 24, ко
рп. 2, литер А (в здании ГБОУ СОШ № 215).
Прием обращений по телефону: 490-88-72 понедельник и среда с 10.00 до 13.00.
адрес сайта:https://cpmss-frn.edusite.ru/
- Перечень документов, необходимых для предоставления на ТПМПК для выработки рекомендаций по определению образовательной программы для детей школьного возраста (скачать)
- Заявление (скачать)
- Форма выписки из истории развития (скачать)
Центральная психолого-медико-педагогическую консультация:
Санкт-Петербург, Лиговский пр., д. 46, лит. А.
Телефон регистратуры: (812) 314-13-12;
адрес сайта: http://gmpmpk.ru/
