Уважаемые родители!
На основании статьи 12 и 28 Федерального закона от 29.12.201 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» содержание образования, а также его цели, задачи и планируемые результаты определяются основной образовательной программой общеобразовательной организации, разрабатываемой ею самостоятельно в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом примерных основных образовательных программ.
К основным образовательным программам относятся основные программы:
образовательные программы начального общего образования (НОО), образовательные программы основного общего образования (ООО), образовательные программы среднего общего образования (СОО).
Основные образовательные программы НОО, ООО, СОО общеобразовательной организации реализуются через урочную и внеурочную деятельность в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях.
Целью внеурочной деятельности является обеспечение достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального, основного и среднего общего образования.
ФГОС НОО, ООО, СОО определяют общее количество часов внеурочной деятельности на каждом уровне образования. Максимально допустимый недельный объем нагрузки внеурочной деятельности — не более 10 часов. Образовательная организация самостоятельно определяет объем часов, отводимых на внеурочную деятельность, в соответствии с содержательной и организационной спецификой своей основной образовательной программы, реализуя указанный объем часов как в учебное, так и в каникулярное время.
План внеурочной деятельности является основным организационным механизмом реализации основных образовательных программ НОО, ООО, СОО И определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности.
В соответствии с частью 1 статьи 43 Федерального закона № 273-ФЗ обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы. Внеурочная деятельность является обязательной.
Обучающийся, родители (законные представители) вправе выбирать из предложенного общеобразовательной организацией направления и формы внеурочной деятельности в соответствии с установленным образовательной организацией в плане внеурочной деятельности количеством часов.
В образовательной организации локальным актом устанавливается порядок зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Внеурочная деятельность осуществляется посредством реализации рабочих программ внеурочной деятельности.
Учащийся посещает внеурочную деятельность в соответствии с расписанием внеурочной деятельности.
Курсы внеурочной деятельности, реализуемые в 2025-2026 учебном году:
| 5-е классы | 5и: Введение в инженерное дело, Путь к успеху, Разговоры о важном, Функциональная грамотность, Мини-гольф, Юный физик, Основы информатики | 5а: За страницами учебника русского языка, Основы журналистики, Юный чертежник, Разговоры о важном, Я путешественник, Моя семья, За страницами учебника математики, Мини-гольф, Функциональная грамотность, Музыкальная капель | 5е: Основы риторики, РДДМ, Разговоры о важном, За страницами учебника русского языка, Экоотряд, Мини-гольф, Функциональная грамотность, За страницами учебника математики, Юный химик |
| 6-е классы | 6и: Россия-мои горизонты, Робототехника, Разговоры о важном, Путь к успеху, Функциональная грамотность, Спортивные игры, За страницами учебника английского языка, За страницами учебника математики, Юный физик | 6а: Функциональная грамотность, Юный чертежник, Россия-мои горизонты, За страницами учебника математики, Разговоры о важном, Я путешественник, Спортивные игры, Юный пожарный, Школа безопасности | 6б: Экоотряд, РДДМ, Россия-мои горизонты, Разговоры о важном, Юный химик, Музыкальная капель, Функциональная грамотность, Спортивные игры |
| 7-е классы | 7а: Юный физик, Россия-мои горизонты, Юный чертежник, Разговоры о важном, Языковый практикум, Робототехника, 3D моделирование, Функциональная грамотность, Моя семья, Спортивные игры | 7б: Россия-мои горизонты, Юный чертежник, Разговоры о важном, Спортивные игры, Функциональная грамотность, РДДМ, Наставники Орлят России, Школьное ТВ, Клуб Юнармия | |
| 8-е классы | 8а: Разговоры о важном, Моя семья, Россия-мои горизонты, Языковый практикум, Юный физик, Спортивные игры, Основы военной подготовки, 3D моделирование, Функциональная грамотность, Морская робототехника | 8б: Моя семья, РДДМ, За страницами учебника русского языка, Разговоры о важном, Мой Петербург, Основы военной подготовки, За страницами учебника математики, Функциональная грамотность, Спортивные игры, Наставники Орлята России | 8в: Моя семья, Россия-мои горизонты, За страницами учебника русского языка, Разговоры о важном, За страницами учебника математики, Функциональная грамотность, Спортивные игры |
| 9-е классы | 9а: За страницами учебника обществознания, Россия-мои горизонты, Моя семья, Разговоры о важном, За страницами учебника математики, За страницами учебника русского языка, Функциональная грамотность, Спортивные игры, За страницами учебника географии, За страницами учебника химии, За страницами учебника информатики, За страницами учебника биологии | 9б: За страницами учебника информатики, Россия-мои горизонты, Разговоры о важном, За страницами учебника математики, Функциональная грамотность, За страницами учебника русского языка, Спортивные игры, Инженерная графика, РДДМ | |
| 10-е классы | 10а: Технический перевод, Россия-мои горизонты, Разговоры о важном, Профориентация, Математика для инженеров, Информатика для инженеров, Спортивные игры, Функциональная грамотность | 10б: Моя семья, Россия-мои горизонты, За страницами учебника биологии, Разговоры о важном, За страницами учебника русского языка, Спортивные игры, Функциональная грамотность, За страницами учебника химии, Совет обучающихся | |
| 11-й класс | Математика для инженеров, Технический перевод, Россия-мои горизонты, Разговоры о важном, Профориентация, Информатика для инженеров, Спортивные игры, Физика для инженеров, Функциональная грамотность |
Требования ФГОС, действующие нормативные документы по организации внеурочной деятельности в образовательной организации
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации. О направлении методических рекомендаций. 05.07.2022 №ТВ-1290/03.
- Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования
- Постановление 28.09.2020 28 Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи.
- Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 17.06.2022 г. №03-871
- Примерные программы внеурочной деятельности по развитию функциональной грамотности
- Банк заданий по формированию функциональной грамотности
Документы
- Методические рекомендации.pdf (apkpro.ru)
- Методические рекомендации для обучающихся с ОВЗ.pdf (apkpro.ru)
- Внеурочная деятельность (edsoo.ru)
- Нормативные документы (edsoo.ru)
- Положение о внеурочной деятельности в ГБОУ средней школе №368 - 2024
- План внеурочной деятельности НОО 1-4 класс 2024-2025
- План внеурочной деятельности 5-11 класс 2025-2026
- Рабочие программы внеурочной деятельности 2025 - 2026
